Systém podpory a vedení ředitelů škol: Priority pro období 2025-2027

Dokument MŠMT stanovuje čtyři hlavní priority podpory a vedení ředitelů škol jako pedagogických lídrů pro období 2025–2027. Mezi klíčová opatření patří ukotvení jednotného kompetenčního rámce ředitele, inovace kvalifikačních studií na dvoumodulový model a rozvoj mentorské podpory v rámci projektu KOMPAS. Materiál se zaměřuje také na posílení podpory ze strany zřizovatelů, rozvoj regionálních učících se komunit či pilotáž Místní školské správy. Cílem navržených změn je snížit administrativní zátěž ředitelů, zatraktivnit ředitelskou profesi a zvýšit kvalitu výuky ve školách.