Kartičky pro formativní hodnocení studenta učitelství

Přinášíme praktický nástroj určený studentům učitelství ke sledování vlastního rozvoje v roli učitele a k plánování dalších kroků v procesu stávání se učitelem. Nástroj, který vzešel z laboratoře organizace Učitel naživo, vytvořil odborný tým ve složení Blanka Vaculík Pravdová, Jitka Michnová, Barbora Zavadilová, Michal Dubec, Matouš Bořkovec, Radek Marušák, Alexis Katakalidis, Jan Šimek a Ivan Čermák.

Zjistěte více

Co jsou Kartičky pro formativní hodnocení, pro koho jsou určeny, jakou mají funkci, co obsahují a v jakých oblastech pomáhají, i odkazy ke stažení Kartiček a Doporučení pro práci s Kartičkami najdete na https://www.ucitelnazivo.cz/karticky-pro-formativni-hodnoceni.