ředitelka organizace, 
lídryně Učitelského kmene

Blanka Pravdová

Blanka Pravdová se dlouhodobě zabývá učitelským sebepojetím a profesní přípravou budoucích učitelů. Podílela se na inovaci učitelských praxí na Pedagogické fakultě Masarykovy univerzity v Brně, kde také absolvovala doktorský studijní program Pedagogika.

Dvacet let učila český jazyk a literaturu, občanskou výchovu a společenské vědy na gymnáziích. Působila na MŠMT, podílela se na koncepci a realizaci Pokusného ověřování systému podpory provázejících učitelů, na vzniku Kompetenčního rámce absolventa a absolventky učitelství a jeho implementaci do přípravy učitelů v ČR.

Proč pracuji pro Učitele naživo?

S organizací Učitel naživo jsem spojena od jejího vzniku. S jejími zakladateli Martinem Kozlem a Honzou Strakou nás spojila představa o tom, že přípravu učitelů v České republice je potřeba změnit k lepšímu. Nejenom měnit, ale skutečně změnit.

Co mi dělá radost?

Čím jsem starší, tím víc se raduji z těch nejobyčejnějších věcí, které přicházejí, když si člověk dovolí odložit pracovní povinnosti. Z dlouhé procházky a usebrání, z toho, že konečně přišly slunečné dny, z povedeného divadelního představení, které mě zasáhlo.  Moc ráda trávím čas s vnoučaty. Objevuju dávno zapomenuté věci a dívám se na ně znovu dětskýma očima. Pozoruju je a učím se od nich. Samotnou mě překvapuje jak moc.

Zkušenosti a vzdělání

  • 1988–1993 Pedagogická fakulta Univerzity Palackého Olomouc, Učitelství všeobecně vzdělávacích předmětů pro 2. a 3. stupeň, český jazyk, občanská výchova a základy společenských věd

  • 2009–2015 Pedagogická fakulta Masarykovy univerzity Brno, Doktorský studijní program Pedagogika, obor pedagogika

  • 1994–2011 Soukromé šestileté gymnázium v Ostravě – učitelka, provázející učitelka spolupracující s Ostravskou univerzitou; koordinátorka školního vzdělávacího programu; výchovná poradkyně; preventistka sociálně-patologických jevů

  • 2011–2012 První obnovené reálné gymnázium Ostrava – učitelka

  • 2012–2018 Pedagogická fakulta Masarykovy univerzity, katedra pedagogiky – zástupkyně vedoucího katedry; vyučující předmětů pedagogicko-psychologického základu

  • 2013 Spoluřešitelka projektu Učitel v teorii a praxi, PdF MU

  • 2013–2014 Spoluřešitelka projektu Systémová podpora trvalého profesního rozvoje pedagogických pracovníků propojením pedagogické fakulty se školami na jižní Moravě – Educoland, PdF MU

  • 2013–2016 Spoluřešitelka projektu Osvojování tacitních znalostí studenty učitelství v průběhu jejich pedagogické praxe, PdF MU

  • 2014 Spoluřešitelka projektu Znalostní báze učitelství a její reflexe, PdF MU

  • 2014 Autorka monografie Já jako učitel: profesní sebepojetí studenta učitelství, PdF MU

  • 2015 Spoluřešitelka projektu Determinanty účinnosti učitelských praxí, PdF MU

  • 2020 stála u zrodu Komunity vzdělavatelů budoucích učitelů

  • 2021 Autorka Kompetenčního rámce provázejícího učitele (Učitel naživo)

  • 2022 Spoluřešitelka projektu TAČR ETA Vývoj evaluace programů vzdělávání učitelů

  • 2023 Spoluautorka Kompetenčního rámce absolventa a absolventky učitelství (MŠMT)

  • 2024-2025 vrchní ministerský rada na MŠMT, implementace KRAAU do přípravy učitelů