Odborná garantka Učitelského kmene

Magdalena Kučerová

V Učiteli naživo pracuji jako odborná garantka učitelského kmene. Jsem součástí týmu, který se věnuje metodické podpoře reformy vzdělávání učitelů s důrazem na kvalitní pedagogické praxe. Podílím se na tvorbě metodických materiálů pro provázející učitele i na jejich vzdělávání. Zároveň působím jako mentorka ve školách, kde studenti programu Učitel naživo+ realizují praxi – pozoruji jejich výuku a společně s nimi reflektuji rozvoj jejich učitelských kompetencí. 

Proč pracuji pro Učitele naživo?

Protože patří mezi několik málo organizací, které dokážou rozhýbat důležité systémové změny ve vzdělávání. Je dobře organizovaná a zároveň podpůrná a lidská. 

Ve školství jsem prošla mnoha institucemi a získala zkušenosti v roli učitelky, vysokoškolské vzdělavatelky, lektorky i mentorky. V Učiteli naživo mám prostor tyto zkušenosti propojit a dál prohlubovat. Baví mě pracovat v týmu, který se nebojí změn a inovací, navzájem se podporuje a záleží mu na rozvoji každého dítěte.

Co mi dělá radost?

Když můžu odhodit strarosti a odjet na výlet, přespat v lese, pozorovat přírodu, sedět u ohně, zpívat s kytarou, být s přáteli, vymýšlet slovní hříčky, diskutovat o otázkách života a smrti a pak se tomu všemu smát.

Vzdělání 

  • Doktorské studium oboru Románské literatury, Ústav románských studií FF UK (téma: Mýtus o Narcisovi ve francouzské literatuře přelomu 19. a 20. století)

  • Magisterské studium Francouzské filologie a Učitelství pro střední školy, Filozofická fakulta UK

  • Studium oboru Lettres modernes (francouzská moderní literatura), Université Paris IV Sorbonne

  • Výcvik Mentoring pro vedoucí pedagogické pracovníky škol (80 hodin), CEDU, 2018

  • Výcvikový modul mentorských dovedností (32 hodin), zakončený zkouškou, pod vedením A. Doubkové a K. Tomka, 2019

  • Další vzdělávání zaměřené na kritické myšlení, argumentaci a využití literatury a médií ve výuce cizích jazyků

Zkušenosti

  • Oborová didaktička francouzského jazyka, Ústav románských studií FF UK (dosud)

  • Lektorka, mentorka a metodička v organizaci Hodnotové vzdělávání Cyril Mooney (dosud)

  • Učitelka francouzštiny, třídní učitelka a vedoucí česko-francouzské sekce, Gymnázium Jana Nerudy

  • Lektorka kurzů, workshopů a webinářu pro učitele, metodiky prevence i odbornou veřejnost se zaměřením na didaktiku cizích jazyků, hodnoty ve vzdělávání, kritické myšlení a osobnost učitele

  • Autorka učebnice Et si on discutait? pro výuku argumentace na bilingvních gymnáziích (využívána na 9 středních školách v ČR a na Slovensku, na UK a MUNI)

  • Členka oddílu KRUH (Liga lesní moudrosti)

Publikační činnost

  • KUČEROVÁ M., STOILOVA M. Hodnotové vzdělávání Cyril Mooney jako zdroj inspirace pro vysokoškolskou přípravu učitelů. In JANIŠOVÁ M., STROUHAL M., Učitelské vzdělávání a oborové didaktiky na Filozofické fakultě Univerzity Karlovy. Praha: Karolinum, 2022, s. 35-56. ISBN 978-80-246-5156-9
  • KUČEROVÁ M. Le texte littéraire dans les manuels scolaires de FLE: début, ou fin de l'art ?. Svět literatury [online], vol. 2022, s. 244-256. ISSN 2336-6729.
  • KUČEROVÁ M. Hodnotové vzdělávání Cyril Mooney a odolnost, Gymnasion, roč. 17/1, č. 23, Nadace Pangea, 2023 online verze  
  • Metodika spolupráce základních škol a nízkoprahových klubů pro děti a mládež, 2023, HVCM, projekt Naproti a Naproti dětem z Ukrajiny ke stažení zde 
  • Webinář Naproti: učitelé a sociální pracovníci na jedné lodi, prosinec 2023, ke zhlédnutí zde
  • KUČEROVÁ, M. Jak pracovat s dobrovolností a odpovědností ve třídě, Učitelnice, 2024 - online verze