Lepší školy pro stovky dětí. Program Ředitel naživo absolvovalo dalších 23 pedagogických lídrů
10. června 2026
Šestý ročník intenzivního programu Ředitel naživo zaměřeného na pedagogický leadership úspěšně absolvovalo 23 ředitelů a jejich zástupců z 10 škol napříč celou Českou republikou. Přidávají se tak k necelým dvěma stům absolventů, kteří ve svých školách usilují o to, aby se všechny děti učily naplno, s radostí a rovnými šancemi.
Zatímco běžná praxe staví české ředitele a ředitelky spíše do role provozních manažerů a správců budov, program Ředitel naživo je rozvíjí v tom, co je pro budování kvalitní školy nejdůležitější - v pedagogickém leadershipu. Během dvou let se ředitelé škol a jejich zástupci rozvíjí v dovednostech a kompetencích, díky kterým mohou vést své školy jako lídři, kteří naplno rozvíjí potenciál svých žáků i učitelů.
V rámci programu se učí například to, jak pracovat s vizí školy, vytvářet ve škole učící se komunitu, jak motivovat a rozvíjet pedagogický sbor a jak sledovat, zda výuka vede k rozvoji každého žáka.
“Role ředitelů škol se v posledních desetiletích zásadně proměnila. Dnes už dobrému řediteli nestačí, aby zajistil chod budovy a spravoval rozpočet. Kvalitní ředitel musí být především pedagogický lídr, který vede svou školu s jasnou vizí, motivuje a vytváří ve škole takové prostředí, které vede k maximálnímu rozvoji nejen žáků, ale i učitelů. A právě to se naši ředitelé a jejich zástupci učí i v rámci dvouletého programu Ředitel naživo. Máme radost, že dalších 23 absolventů prokázalo obrovské nasazení a mají chuť posouvat své školy kupředu,” uvádí Martina Dvořáková z organizace Učitel naživo.
Přínosy programu Ředitel naživo
- Rozvoj pedagogického leadershipu: posílení řídících dovedností, podpora týmu a efektivní vedení školy
- Podpora učení: vytváření školní kultury, ve které se děti i učitelé učí naplno a s radostí
- Spolupráce s dalšími školami: školy, které se do programu zapojí, se stávají součástí Komunity absolventů, kde se nadále vzájemně setkávají, inspirují a především dál učí
- Sdílení v bezpečné komunitě: sdílení zkušeností s kolegy
Dvouletý program Ředitel naživo zahrnuje 300 hodin profesního rozvoje. Kombinuje, teoretická vzdělávací setkání vedená zkušenými lektory s individuální podporou, praxí na inspirativních školách a svépomocnými skupinami.
A že to funguje, dokazuje i absolventské šetření. Zhruba 75 % absolventů potvrzuje, že věnuje na konci programu administrativním záležitostem méně času než před jeho zahájením. 9 z 10 účastníků by se programu zúčastnilo znovu. Za největší benefit považují především síť ředitelů a individuální podporu.
Absolvent programu a ředitel ZŠ Vratislavice Tomáš Janata dodává: “Ředitel naživo mi dal mnoho nových známých, které budu mít po celé republice a na které se budu moci obrátit, kdykoliv budu mít nějaký problém. Zároveň mi otevřel obzory v tom, kam směřovat naši školu tak, aby to bylo přínosné jak pro učitele, tak hlavně pro děti.”
Díky úspěšnému absolvování této dvacítky lídrů se pozitivní dopady programu dotknou dalších stovek žáků a učitelů po celé zemi.
Organizace Učitel naživo v podpoře vedení škol pokračuje i nadále. Již v srpnu letošního roku spouští nový ročník inovovaného programu Ředitel naživo+, který reaguje na aktuální potřeby vedení škol. Nové studium nabídne 208 hodin složených ze vzdělávacích setkání, učících se skupin a individuální podpory.
“Program se zaměří na vzájemné učení mezi školami, a to zejména mezi školami v rámci jednoho regionu. V novém ročníku proto navazujeme i spolupráci se zřizovateli, kteří mají na kvalitu škol ve svém území významný vliv,” dodává Martina Dvořáková z organizace Učitel naživo.
Více informací o programu Ředitel naživo naleznete na našich stránkách.